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115 秋季班 A1153101

手語練功–走入無聲的世界 (9/7開課)

吳雅麗

課程資訊

招收人數 3 / 28 人
招生狀態 報名中
上課首日 2026 年 9 月 7 日
授課時間 週一 19:00~21:00
上課周次 18 週
上課地點
校本部 (三民區)
高雄市三民區市中一路339號，由河北二路進出。
課程費用 NT$ 2,100 (學分費 2,000 ・場地費 100 ) 教材及助教費1,200

師資介紹

吳雅麗
手語講師、衛武營大耳朵大眼睛計畫－聾導覽員
高雄市立空中大學 ・高雄市立空中大學
◆臺灣手語遠距直播共學教學老師 ◆臺灣手語教學支援工作人員暨種子講師培訓手語講師 ◆新竹縣政府手語進階班、手語翻譯員在職訓練班手語講師 ◆社團法人高雄市聾人協會手語翻譯培訓班指導講師 ◆社團法人台灣手語雙福關懷協會手語老師 ◆台南永康社區大學手語課程中高級混班手語老師 ◆台灣手語翻譯協會親子手語故事屋教學老師 ◆勞動部112年度手語翻譯乙級培訓班教材編輯委員 ◆臺灣文學館夏令營繪本故事手語講師 ◆臺灣文學館手語導覽員
經歷 ◆臺灣手語遠距直播共學教學老師 ◆臺灣手語教學支援工作人員暨種子講師培訓手語講師 ◆新竹縣政府手語進階班、手語翻譯員在職訓練班手語講師 ◆社團法人高雄市聾人協會手語翻譯培訓班指導講師 ◆社團法人台灣手語雙福關懷協會手語老師 ◆台南永康社區大學手語課程中高級混班手語老師 ◆台灣手語翻譯協會親子手語故事屋教學老師 ◆勞動部112年度手語翻譯乙級培訓班教材編輯委員 ◆臺灣文學館夏令營繪本故事手語講師 ◆臺灣文學館手語導覽員
專長／證照 聾人手語翻譯員 國教署台灣手語老師資格認證

關於這堂課

課程簡介
透過手語單字、句構基礎，句型變化的教學，培養學員靈活運用肢體、表情、手勢能力，並擷取日常生活中的手語詞彙，組成實用句型，進行手語會話練習，讓已有手語基礎的人，可以順暢地用手語表達與溝通。
課程理念／目標
聽不見的人，在社會上是容易被忽視的一個族群，他們看起來和所有人一樣沒有甚麼異狀，但當人們發現他們無法「聽」時，卻沒辦法想像他們能做甚麼事。希望能透過課程，加深民眾對聾文化的認識，並願意理解、包容，建立聾人與聽人之間的溝通橋樑，打破社會大眾對聾人的既定印象，開啟聾聽之間互助合作的可能性，進而提升社區對聾人、聽障相關議題的關注，為聾人、聽障，建立友善無障礙的社區環境。
教學預期效益
提升對聾人群體的認識，並能運用肢體、表情搭配手語順暢溝通。
與社大理念的連結
建立公民素養, 連結公共事務, 拓展多元視野, 從個人學習轉化至公共服務, 鼓勵溝通與表達, 充實生活內容，重建私領域的價值觀
教學方式
老師示範演練, 學員實作或練習, 分組操作, 戶外教學
選課條件
1.有完成手語基礎班之人士為優先 2.上課以手語互動，需看得懂手語，並能簡單以手語溝通
學員自備物品
紙、筆

課程內容規劃

週次 主題 內容說明
第 1 週
9/7
 【相見歡】 【相見歡】 相見歡、課程介紹、暖身
第 2 週
9/14
 【舒展筋骨動起來1】 【舒展筋骨動起來1】 單詞與句子練習
第 3 週
9/21
 【舒展筋骨動起來2】 【舒展筋骨動起來2】 對話練習
第 4 週
9/28
 【舒展筋骨動起來3】 【舒展筋骨動起來3】 生活手語應用
第 5 週
10/5
 【舒展筋骨動起來4】 【舒展筋骨動起來4】 生活手語應用
第 6 週
10/12
 【我的健康生活日常1】 【我的健康生活日常1】 單詞與句子練習
第 7 週
10/19
 【我的健康生活日常2】 【我的健康生活日常2】 對話練習
第 8 週
10/26
 【我的健康生活日常3】 【我的健康生活日常3】 生活手語應用
第 9 週
11/2
 【我的健康生活日常4】 【我的健康生活日常4】 生活手語應用
第 10 週
11/9
 【各行各業大百科1】 【各行各業大百科1】 單詞與句子練習
第 11 週
11/16
 【各行各業大百科2】 【各行各業大百科2】 對話練習
第 12 週
11/23
 【各行各業大百科3】 【各行各業大百科3】 生活手語應用
第 13 週
11/30
 【各行各業大百科4】 【各行各業大百科4】 生活手語應用
第 14 週
12/7
 【居家整理斷捨離1】 【居家整理斷捨離1】 單詞與句子練習
第 15 週
12/14
 【居家整理斷捨離2】 【居家整理斷捨離2】 對話練習
第 16 週
12/21
 【居家整理斷捨離3】 【居家整理斷捨離3】 生活手語應用
第 17 週
12/28
 【居家整理斷捨離4】 【居家整理斷捨離4】 生活手語應用
第 18 週
1/4
 【期末成果】 【期末成果】 成果分享、互動練習
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