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115 秋季班 A1153208

樂來樂有趣–古典音樂萬花筒(9/8開課)

戴秀倫

課程資訊

招收人數 0 / 20 人
招生狀態 報名中
上課首日 2026 年 9 月 8 日
授課時間 週二 19:00~21:00
上課周次 18 週
上課地點
BOOK◎思藝生活美學教室 (苓雅區)
高雄市苓雅區同慶路108號3樓
課程費用 NT$ 2,900 (學分費 2,000 ・場地費 900 ) 場地費900 (含專業影音設備、水電冷氣、清潔等)

師資介紹

戴秀倫
國立高雄科技大學講師
東海大學音樂研究所 ・東海大學音樂研究所
中華民國陸軍軍官學校 樹德科技大學通識課程講師 南部多所學校音樂班大提琴、室內樂教學
經歷 中華民國陸軍軍官學校 樹德科技大學通識課程講師 南部多所學校音樂班大提琴、室內樂教學

關於這堂課

課程簡介
也許，你不曾接觸過古典音樂，但一定要「學音樂」才能欣賞古典音樂嗎？ 是的，音樂很難懂。但是在音樂中最重要的並不是音符，而是透過各種生活中的人事物與喜怒哀樂來表達。 世上每一種音樂風格都不曾單獨存在過，因為情感的表達就是音樂。本課程透過人物的簡介與樂曲的賞析，將藝術涵養在生活中迅速提升，並且樂在其中，讓古典音樂變得「樂來樂有趣」！
課程理念／目標
許多人在欣賞音樂時，困擾於冗長的演奏時間與不知音樂的意義內涵，而失去聆聽的意願。其實問題常常出在對作品的創作背景及故事內容不明瞭。此課程主要目的在於透過生活中的古典音樂的素材，從「美學」與「感覺」出發，引導學生領略「音樂會說話」，了解音樂家個性與生命歷程，而反應在作品當中的生命熱情，處處皆能聆聽與享受古典音樂的魅力！
教學預期效益
期待學員能更容易了解與欣賞音樂，創造更美好的生活與興趣。
與社大理念的連結
建立公民素養, 拓展多元視野, 培養獨立思考的能力, 鼓勵溝通與表達, 充實生活內容，重建私領域的價值觀, 培養共學協作的素養, 發展自主學習
教學方式
口述教學, 戶外教學
選課條件
無
學員自備物品
無

課程內容規劃

週次 主題 內容說明
第 1 週
9/8
 【課程介紹】 【課程介紹】 1.淺談西方音樂史 2.古典音樂小知識 3.音樂會二三事
第 2 週
9/15
 【自由隨興的浪漫新視野】 【自由隨興的浪漫新視野】 圓舞曲之王 : 小約翰史特勞斯
第 3 週
9/22
 【自由隨興的浪漫新視野】 【自由隨興的浪漫新視野】 新古典主義的捍衛者 : 布拉姆斯
第 4 週
9/29
 【自由隨興的浪漫新視野】 【自由隨興的浪漫新視野】 俄國音樂的集成大師 : 柴可夫斯基
第 5 週
10/6
 【自由隨興的浪漫新視野】 【自由隨興的浪漫新視野】 浪漫派後期的前衛作曲家: 理查史特勞斯
第 6 週
10/13
 【自由隨興的浪漫新視野】 【自由隨興的浪漫新視野】 喜劇大師 : 羅西尼
第 7 週
10/20
 【自由隨興的浪漫新視野】 【自由隨興的浪漫新視野】 引發熱潮的歌劇院狂人 : 華格納
第 8 週
10/27
 【自由隨興的浪漫新視野】 【自由隨興的浪漫新視野】 復興義大利音樂的歌劇之神 : 威爾第
第 9 週
11/3
 【自由隨興的浪漫新視野】 【自由隨興的浪漫新視野】 跨世界的劇場魔術師 : 普契尼
第 10 週
11/10
 【多姿多采的民族音樂】 【多姿多采的民族音樂】 國民樂派的巨人 : 德弗札克
第 11 週
11/17
 【多姿多采的民族音樂】 【多姿多采的民族音樂】 俄羅斯音樂革命家 : 林姆斯基-高沙可夫
第 12 週
11/24
 【多姿多采的民族音樂】 【多姿多采的民族音樂】 芬蘭愛國音樂鬥士 : 西貝流士
第 13 週
12/1
 【迷濛的意象】 【迷濛的意象】 印象樂派的翹楚 : 德布西
第 14 週
12/8
 【迷濛的意象】 【迷濛的意象】 管弦樂法的魔術師 : 拉威爾
第 15 週
12/15
 【二十世紀以後的音樂】 【二十世紀以後的音樂】 美國音樂先鋒 : 蓋西文
第 16 週
12/22
 【二十世紀以後的音樂】 【二十世紀以後的音樂】 前衛音樂開啟者 : 史特拉文斯基
第 17 週
12/29
 【二十世紀以後的音樂】 【二十世紀以後的音樂】 諷刺音樂的能手 : 普羅高菲夫
第 18 週
1/5
 【二十世紀以後的音樂】 【二十世紀以後的音樂】 用音樂編織歷史的蘇聯作曲家 : 蕭士塔高維契
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